深圳高考移民事件背后

环洲移民声明
图像来源:全景视觉。 经济观察记者李华清在2019年高考前不到一个月,深圳富源学校高考移民事件引起了很大的骚动。 5月12日,深圳市教育局通知富源学校,2019年高考录取学生中有32人属于高考移民。 这32名学生被取消了广东省高考的资格。富源学校在2019年受到行政处罚。 结果,深圳的父母等了20多天。 4月底,深圳第二模式公布了高中学生来源不突出的私立学校富源学校,在全市前十名中,轻松击败了深圳的四所高中。 父母比预期的要多。 后来,家长们发现福源学校的一些顶尖学生也出现在河北省中学的宣传材料中。 据了解,富源学校的一些学生在深圳第二模特考试前从河北省石家庄飞往深圳。 富源学校于2016年开始与河北省衡水中学合作。家长们怀疑富源学校的优秀学生来自衡水。 对父母的怀疑是4月29日. 深圳市教育局在官方微博上回应说,富源学校的学生(包括在广东省深圳的家庭登记)提供了当地的公安部门和我市的学籍管理部门。 完整的程序数据符合深圳高考的登记条件。 与其他微博相比,微博上有数千条评论,其中许多是零评论。微博上的信息可以说是公众对富源学校表面程序的质疑。 实际上,存在着悬挂学生身份和人籍分离的现象。 同一天,深圳市教育局成立了一个特别工作组,对富源学校进行调查。 一块石头激起了成千上万的波浪。 随后,广东省教育厅、广东省招生委员会办公室、广东省政府教育监察局先后发布通知,要求全省各地做好高考移民管理工作。 省教育厅公布了高考移民专项管理报告邮箱,省教育厅厅长表示,如果高考移民在高考后发现,高考移民将在5月14日取消高考移民的成绩。 广东省教育厅通报了高考移民管理的进展情况。33名学生被取消了广东省高考的资格。 从教育部到市教育局,深圳市教育局在通知中表示,它已经找到了高考移民。 认真调查和处罚。 5月7日,贵州省招生考试学院报告说,2018年贵州省三名学生实际上是空白的。 他们被清华大学、复旦大学和北京外国语大学录取,这些大学取消了他们的学生身份,这对那些有侥幸心理运作的学生来说是如此。 这是一个血腥的教训。 然而,有些人不明白为什么高考移民是不允许的。 深圳市教育局通知富源学校对此进行调查和处理。下面是一条信息,前面是前面的消息。同一个国家的移民是什么? 这32个努力工作的孩子感到悲伤。 在河北省,许多人对省级考生和广东省考生比广东省学生更高的成绩感到愤慨。 值得注意的是,高考移民很可能被反复禁止。 5月8日至5月10日,经济观察报对深圳富源学校高考移民问卷进行了调查。 42%的人认为大学入学本身是不公平的。高考移民正在挑战不公正制度;48%的高考移民愿意尝试。 为什么高考移民会受到坚决的打击? 有些人认为,高考移民的出现是由于高校招生不公平所致。省级招生指标还能调整吗? 如果不分青红皂白地进入,就会面临什么困难? 有办法解决可能出现的问题,不管是什么意思? 不难发现,高考移民现象反映了有限教育资源分配背后复杂的利益博弈和制度设计。 有争议的高考移民。 长期以来,高考移民一直是教育资源良好的省份学生参加高考,以获得更好的大学教育资源。 广东省教育厅官方网站上报道了一些高考移民事件,新疆、内蒙古、青海、海南、高考移民流入受影响最严重的地区,一些家长个人操作。 一些组织集体经营。 据新华社报道,2014年高考前,新疆呼和浩特市教育局对该市两所私立高中的690名学生进行了抽查。 590人是高考移民。 广东省的教育水平在全国并不落后,全省高考竞争也更加激烈。 21世纪教育研究所副所长熊秉琦告诉经济观察网,深圳富源学校的高考移民更加特殊。 很可能是学校为了提高知名度而买卖学生,参加高考的学生成绩更高,河北省的高分竞争也很激烈。 这些学生来到广东参加高考,但在该省很容易被录取到一所好学校。 自2016年广东高考以来,广东和河北高考都使用了同样的试卷。 2018年高考有三卷。广东和河北有10个省。 如果你看600分以上的学生占全省高考学生的比例,广东省倒计时的第一名(比例为1.55),河北省的第一名(比例为6.28%)。 相当多的深圳家长认为,富源学校的高考学生正在影响清华大学,这也使河北省的一些人感到不满。 河北省的学生经过几次扔到广东参加高考后,被送回广东省户籍考试。为什么广东省的学生能被清华大学等知名院校录取,成绩较低? 除非改革,否则高考移民在现行高考制度下是不允许的。 熊秉琦告诉经济观察网,中国的大学招生是分省招生计划分配给各省的。 每个省份的招生指标理论上只属于该省高考的学生。 每个省份似乎都画了录取分数线,但分数线没有多大意义。如果我们省的学生通过了一个好的分数线,他们就会在高考中失去分数线。 河北省大部分高水平的学生将在河北省获得较高的录取分数。 但熊秉琦并不认为这意味着广东学生利用它。 可以说,河北省的基础教育生态是全国最不正常的。 熊秉琦说,河北省加强应试教育的高分学生不难理解,但教育不仅要培养学生的道德、智力、体育、美貌和劳动。 深圳的四所大学(高中)强调素质教育,但高考不能反映我们的优势。 深圳实验学校的一名初中生家长告诉经济观察网,她在深圳实验学校的两个微信集团中有成千上万的家长。 深圳家长很少同意他们的孩子接受河北衡水的教育模式。 5月11日,河北省衡水中学学生生活状况的一段视频出现在微博上,搜索视频显示,平衡中的学生跑到自助餐厅吃饭和看书,以节省时间。 初中学生宿舍的电话线被拔除,以免受到家长的影响。一些学生为了节省时间而面对水,以应付学校的洗漱和检查。 最初的平衡中的教育模式受到攻击,即培养测试机器。这段视频在风暴的顶端出现的教育模式更具争议性。 但据估计,没有人想成为一台考试机器。如果河北省的教育生态已经如此,省内的学生是否有机会去一所好的大学而不努力学习呢? 招生指标被分配。 高考移民受到省级招生规则的打击,每个省份的招生指标也可以调整。 移动该省的利益很难导致大规模事件。 熊秉琦说。 这不是没有先例的。 2016年4月,教育部国家发展和改革委员会发布了关于制定和管理2016年普通高等教育招生计划的通知。 2016年,12个省发布了160000名学生的计划,其中湖北和江苏两省的学生人数最多。 河南、广东等10个省将转移40,000和38000名学生。 这则消息引起了两省家长的极大不满,许多家长聚集在一起抗议。 学生来源的调整是指全省高校招生的家长担心全省学生来源计划会影响全省考生的录取率。 江苏省教育厅向家长解释以安抚父母。 省教育厅呼吁下级高校在2016年在江苏省招收不少于2015年的学生。江苏省的招生计划比2015年增加。 在全国高校招生计划中,江苏学生的总体规模并没有降低江苏学生的总体规划。 确保江苏省本科生入学率进一步提高。 教育部国家发展和改革委员会向江苏省发布的招生计划有义务完成,但江苏省38000名学生没有全部投入本科生。 只有9000名本科生被安排。 为了保证省级考生的利益,江苏省教育厅使用权力,要求省级高校招收更多江苏省学生,教育部和国家有关部门发布了部级高校招生计划。 江苏省教育厅独立设立了学校,表示将积极协调他们在江苏省的招生计划。 努力使江苏省有更多的招生计划。 在两省家长的抗议中,教育部回应了如何安排每年的大学招生计划:全国普通高校招生计划的总数。 根据国家经济和社会发展的需要和国家教育的发展计划,国家发展和改革委员会和教育部提出了初步建议,由全国人民代表大会确定。 此后,教育部主要根据各省高考申请人人数、高校办学条件等因素,对各省的招生计划进行了综合计算,并提出了国家发改委的建议。 。 熊秉琦告诉经济观察网,除了遵循教育部的指导外,高校还在各省设立招生计划。 还将考虑前几年的招生指标学校建设资源来源(如省级学院和大学会给当地考生提供更多的指标)、省级学生素质等因素。 教育部和国家发展和改革委员会于2016年向江苏省提出了38000名学生的计划。 2013年至2015年,江苏省高考学生人数每年减少3万人,年入学率分别为85.80%和88.80%。 年入学率为1.50个百分点,居全国前列,入学率为10.29%,10.54%,10.85%。 每年平均增长0.30个百分点。 让江苏省支持其他高校资源短缺或申请人数急剧增加的省份似乎是合理的。 但江苏省的父母不买。 他们认为,江苏省的大学资源并不像北京和上海那样受到江苏省财政的支持。 你为什么不让北京和上海支持 北京的招生率,尤其是众所周知的学院和大学在北京的招生率,是否不公平,是另一个混乱的帐户。 熊秉琦告诉经济观察网,不可否认的是,北京的人口素质相对较高。家长们重视教育和教育资源。北京的高考学生人数也在6万左右。 虽然录取率较高,但绝对人数不多。如果将一些录取指标分配给其他省份,对其他省份的影响很大。 互联网上有很多人说北京的孩子学习得不好,上了一所好大学。他们真的那么放松吗? 如果是相同的论文,北京和上海的录取率并不一定很低。 熊秉琦说。 对于如何分配各省的指标,也有学者建议根据各省的申请人人数统一录取比例。 这种方法似乎很简单,但在一定程度上没有被使用,因为来源的质量因地区而异。 改进系统设计。 如果你不能移动省级高校招生指标,你能直接取消省级招生吗? 许多人同意,近年来,越来越多的省份使用国家试卷来提高高考命题的水平。 这似乎是一种趋势。 但熊秉琦指出,更不用说统一分数线是否会导致历史上教育资源薄弱地区的考生难以进入一所好大学,陷入恶性循环,加剧教育不公平。 统一分数线也会使分数更加重要,加强应试教育. 熊秉琦提出了一个想法:全国高考统一考试与大学独立招生相匹配。 在大学独立招生过程中,综合考虑了学生高考成绩中学的学术水平、地区教育水平、家庭教育等因素。 熊秉琦认为,全国高考的统一考试,使全省的公平与公平成为国内公平,大学独立招生使得分数理论成为多元化的评价。 大学可以提出多少分才能申请学校。所有达到分数线的考生都可以申请学校选择学生。 敦促学生不要招收足够的学校来提高教学质量。 由于大学有一定的自主权,可以给来自教育资源贫困地区的学生提供一定的入学偏好,同时也调查学生的中学情况。 学生必须在一定程度上提供高中学生的地位。 但这一假设似乎很难单靠大学独立招生在中国收紧。 2003年,国内教育部开始实施高校独立招生十多年。 例如,一些学院和大学向利益攸关的人(如校董会的子女)打开了后门。一些学生的论文比赛结果和其他申请材料很难检查。 一些学院和大学的招生标准是有争议的等等。 2014年9月,国务院就深化考试招生制度改革发表意见。 第一,申请学生参加全国统一高考,满足相应要求,接受高校考试;第二,独立招生高校要合理确定考核内容。 不得使用联合考试或组织特殊培训;第三,规范和披露独立招生方法的考核程序和录取结果;第四,严格控制独立招生的规模;第五,始于2015年。 独立招生安排在全国统一高考后进行。 2019年高考独立招生的门槛进一步提高。 2018年12月,教育部办公厅发布了“2019年高校独立招生通知”。 在去年的招生人数的基础上,高校应适度压缩招生人数,合理确定参加高校考试的考生人数,提高人才选拔的质量。 2019年清华大学独立招生简报直接切断了文科学生的招聘。 据统计,2019年报名参加独立招生的人数将近370000人,与2018年的780000多人相比,初审的通过率也低于前几年。 许多人一听说大学的独立招生就拒绝了。 熊秉琦指出,高校的独立招生可能没有问题。高校的管理模式是严格管理的。 熊秉琦很清楚高考改革的难度,因为很难实现。 熊秉琦说,我们十年前遇到的问题,如果不改变十年,我们会再见面的。 。

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